按照清制，皇子五岁必须入书斋念书，主要通过阅读童话故事、发蒙读物之类竹素来学习中文。这是玄烨端庄入学的运行，莎士比亚把学童时期手脚东谈主生第二阶段，按照他的描述，这个东谈主成了“背着书包、满酡颜光的学童”26uuu改成什么了，而且接续齐是“像蜗牛不异慢腾腾地拖着脚步，不愿意地陨泣着上学堂”。玄烨与之不同，他不仅对上学不违犯，而且很爱学习，读起书来极端细致，频繁为此忘寝废食，乃至于保姆不得不频繁把他的书藏起来，以便不错让他稍事休息。

除了依制入学外，皇子们还要进修随众上朝，站班当差。由于个子太小，跨不外门槛，玄烨只可由太监抱初学内，但他极端懂事，非论言行活动齐很像一个端庄的大孩子。

借助于上朝的契机，玄烨才得以永劫候地站在皇父眼前何况看到他。此时后宫情形早已发生变化，董鄂妃所生的皇四子只是三个月后便灾难死字，而玄烨在皇祖母的接力保养下，处境冉冉好转，顺治终于运行用一个父亲应有的作风来对侍他和其余皇子。

六岁时玄烨再行回到宫中。回宫后他和母亲佟佳氏的搏斗多了起来，两边厚谊融洽，这使子母齐大感安危。与此同期，他与父亲的距离也拉近了一些，有一次他和哥哥福全、弟弟常宁系数去宫中向顺治问候。顺治问起每个东谈主的志向，三岁的常宁当然说不出什么26uuu改成什么了，福全示意愿为贤王，只好玄烨果决地修起：“等我长大了就鉴戒皇父，凡事齐要勉力而为。”

彰着，玄烨的志向和抱负便是要接管皇位。底本四皇子出身时，顺治的意图是要定他为嫡子，让他接管帝位，四皇子一死，这个念头便只好断掉了。之后，董鄂妃因忧伤过度，肉体欠佳，未再生养，顺治也莫得心思再商酌皇嗣问题，他与女儿们的问答并无太多深意，是以就地除对福全、玄烨给予理论嘉勉外，未再有任何其它举措。

1660年年底，顺治毫无预兆地染上了天花。与玄烨当初尚能化险为夷不同，此番他已无任何被救援的余步，而直到这个时候收尾，皇位接管东谈主仍未大概详情，经孝庄一再敦促，病榻上的他不得不运行进犯扣问东谈主选。

率先可能是回顾皇子们年幼，难当重担，顺治思立我方的堂昆仲、康亲王杰书继位，但这一设思刚建议，就遭到了孝庄和上三旗大臣的一致反对。孝庄反对的原因当然不难思见，上三旗是皇帝也便是顺治所自掌的旗，其地位高于另外五旗，若按照顺治的继任意见，现存三旗就不免会换成别的旌旗，是以大臣们也齐但愿皇帝在皇子中遴荐接管者。

顺治的择储规模于是又被平缓到了皇子。他先后一共有八个女儿，四个夭殇，玄烨以下的两个弟弟太小，只好玄烨和福全年级较大一些，玄烨八岁，福全九岁。

少年康熙（4）连载26uuu改成什么了，待续.......